p>Abstrak Musik adalah bunyi yang diterima oleh individu dan berbeda-beda berdasarkan sejarah, lokasi, budaya dan selera individu. Definisi sejati tentang musik juga bermacam-macam di antaranya bahwa 1 musik adalah bunyi/kesan terhadap sesuatu yang ditangkap oleh indera pendengar, 2 musik adalah suatu karya seni dengan segenap unsur pokok dan pendukungnya, dan 3 musik adalah segala bunyi yang dihasilkan secara sengaja oleh seseorang atau oleh kelompok individu yang disajikan sebagai musik. Dari beberapa definisi tersebut, maka musik merupakan segala bunyi yang dihasilkan manusia secara sengaja yang disajikan sebagai music. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa untuk meningkatkan kecerdasan musik pada siswa dapat dilakukan dengan berbagai cara, di antaranya melalui 1 memperkenalkan musik di dalam kelas, 2 mendengarkan musik, 3 membuat instrumental musik di kelas. Untuk setiap tujuan, kelas diperkaya dengan musik dengan menggunakan beragam teknik secara bervariasi. Penggunaan musik di kelas akan membantu meningkatkan kegembiraan siswa dalam belajar dan sekaligus juga dapat meningkatkan efektivitas ketercapaian tujuan. Yang tidak kalah pentingnya belajar melalui musik dan atau belajar dengan musik, serta belajar tentang musik dapat memberikan banyak manfaat bagi perkebangan baik fisik maupun mental siswa. Melalui musik banyak yang dapat dipelajari oleh siswa di antaranya dikemukakan berikut ini. Kata Kunci Musik, Pembelajaran
Merupakankegiatan awal dalam pembelajaran. Kegiatan ini mempunyai tujuan untuk memberikan motivasi kepada siswa, memusatkan perhatian siswa agar siswa bisa mempersiapkan dirinya untuk menerima pelajaran dan juga mengetahui kemampuan siswa atau apa yang telah dikuasai siwa sebelumnya dan berkaitan dengan materi pelajaran yang akan SistemPenilaian Pembelajaran dalam Kurikulum 2013. 13. Mei. Selain tersedianya kurikulum (standar isi dan standar proses) unsur penting lain yang harus dikuasai para guru untuk menjamin kualitas layananan pendidikan adalah mealakukan penilaian secara komprehensif sesuai dengan standar nasional pendidikan yang telah ditetapkan.Seorangguru dalam mengadakan proses belajar mengajar musik di SD sangatlah penting karena musik bagi seorang anak SD penuh dengan kegembiraan, riang, dan masih senang dalam hal bermain. Oleh sebab itu apabila setiap hari anak harus bertemu dengan pelajaran yang menguras pikiran dan menurut mereka tidak ada waktu bermain, mereka akan
ProgramPendidikan Guru Penggerak (PPGP).Paket modul 3. Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah merupakan modul terakhir yang saya pelajari di PPGP. Modul ini terdiri atas 3 sub modul, yaitu: 3.1. Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran. 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya, dan.
proses akhir pembelajaran seni musik bagi seseorang adalah
